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Archie 与 Zonda 兄弟成功申请 Brighton College 校｜低龄兄弟同校案例

2024年入学 入学年级：Y4和Reception 103 浏览

案例概览

录取学校

布莱顿学院预科学校

学生

Archie 与 Zonda

入学年份

2024

入学年级

Y4和Reception

学生背景

Archie 就读于伦敦知名预备小学 Garden House School，基础扎实、学术兴趣广泛。Zonda 为幼儿园年级学生，基础能力良好，具备良好的语言与逻辑思维潜力。

家长希望兄弟两人尽量进入同一所顶级私校，以便家庭管理及培养兄弟间学习氛围，同时也希望为未来名校道路打下基础。在我们专业规划与评估下，Brighton College Kensington 分校成为兄弟二人重点目标。

学术成就

Archie（Year 3）

英语能力突出，阅读与理解能力较高

数学思维清晰，基础知识扎实

对科学、逻辑及探究性学习兴趣浓厚

Zonda（Reception / 4+）

语言表达良好，词汇量丰富

数学基础能力强，逻辑推理潜力高

学习态度积极，适应能力良好

入学考试成绩

Archie（Year 4 插班）

笔试内容包括英语阅读理解、基础写作与数学思维题

考察逻辑推理与解决问题能力

Archie 在笔试中条理清晰、正确率高，表现稳定

Zonda（Reception / 4+）

4+ 考试以线上或校方指定形式进行，主要考察基本能力与潜力

语言理解与表达

数学基础与逻辑推理

适应课堂行为与注意力

Zonda 在测试中表现突出，展示了良好潜力和学习兴趣

面试经验

Archie 的面试围绕学术兴趣、课堂适应性与学习态度展开，由 Year 4 老师一对一线上面试

Zonda 的面试为 4+ 形式，重点观察孩子的语言表达、社交能力及对新环境的适应性
我们针对面试提供准备指导：
模拟常见学术及行为问题

增强孩子自信与表达能力

帮助兄弟在有限时间内展示真实潜力

申请流程

2023年11月：家长联系到我们，希望为兄弟两人规划名校升学路线，目标是尽量让 Archie 与 Zonda 同时进入同一所顶级私校。

2023年11–12月：我们对两位孩子进行学术能力和潜力评估，分析适合的入学年级及课程衔接方案，同时制定 Brighton College Kensington 分校申请策略。

2023年12月：协助家庭完成学校注册及申请材料准备，包括成绩证明、在读证明和推荐信等。

2024年1月：安排 Archie Year 4 插班与 Zonda Reception（4+）的笔试及面试时间，确保兄弟两人的评估顺利进行。

2024年2月：完成评估后提交最终申请结果，并进行后续沟通与录取跟进。

面临的挑战

挑战在于低龄孩子需在紧张环境下保持自然表现，同时兄弟两人时间协调以顺利完成评估

申请建议

低龄兄弟申请顶级私校需尽早规划，协调时间与流程

4+ 与 Year 4 入学重点不同，需针对性准备

家长目标清晰，可提升学校对家庭规划能力的认可

面试及笔试准备要结合年龄特点与学校风格

录取结果

在我们的整体规划和申请支持下：

Archie 成功获得 Brighton College Kensington 分校 Year 4 插班录取

Zonda 成功获得 Brighton College Kensington 分校 Reception（4+）录取

兄弟两人顺利入读同一顶级分校，实现家长期望的低龄兄弟同校目标，同时为未来学术发展奠定坚实基础。

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