如今，教育行业已朝着“全面卷”的发展趋势逐渐靠近。对此，很多国内的家长已开始意识到国外教育和快乐教育的优越性，希望将孩子尽早的送到国外读书。
然而，英国的教育真的是快乐的吗？实际上，精英式的教育不分国界。
英国的小学教育分为公立和私立两种。在英国读书后，许多家长都惊讶的发现：孩子们不需要买教材，也没有练习本，甚至连文具都不需要带，每天轻轻松松地上学去。连水壶都是学校提供，由校工每天清洗并准备好开水给每个孩子。
英国某小学课程表
英国小学的上课时间通常是早上8点40分上学，下午3点15分放学。孩子们可以有充分的睡眠和玩耍时间。
No.1
英国小学对体育的重视
英国非常重视体育活动。许多时候，在私立学校，从上午12点到下午5点，都密密麻麻地排满了各种体育课程，包括板球、足球、棒球、网球、骑马等等。
而普通的公立学校，每周通常有一个上午的游泳课，属于国民体育必修课，在下午3点之后都会安排各种各样的体育课程，包括足球、篮球等。
实际上，不仅小学，连英国的中学和大学也都很注重体育。一方面，体育活动能够强身健体，另一方面，在体育活动中能够磨练意志，培养团队合作能力并结交良友。孩子们会更热爱运动，也能够从中得到的成就感和自信心！
No.2
英国教育鼓励表扬学生
在英国，大部分孩子能够很快就适应并喜欢上新的环境。有的孩子很直观地说道：“Voice!”意思是教师的语气，体现出英国的教师非常友好而且很幽默。
此外，英国的教师非常尊重学生，“please”（请）、“thank you”（谢谢）这样的字眼加上热情的笑容，是可以在每位教师脸上找到的。孩子的任何一个即使幼稚至极的问题，都将得到耐心而认真的回答。
除此之外，英国教师夸奖起学生时也毫不吝啬，可能学生永远不会听到“not bad”（不错）、“very good”（很好）这样的字眼，而是时常会听到“brilliant”（聪明极了）、“excellent”（棒极了）这样的评语。
无可否认的是，生活在如此信任、肯定和鼓励学生的气氛中，孩子当然能够享受学习时光，而更重要的是他们的自信心得到了很好的爱护和培养。最好的证明是，大多原本内向、缄默的孩子，在这个环境下逐渐变得开朗、乐观，并且充满自信。
No.3
英国教育对阅读的重视
一般来说，每天早晨，孩子到学校要做的第一件事情就是还书和借书。各种各样的书摊在桌子上，孩子们可以自己挑选最喜欢的书本带回家。助教会先一对一辅导孩子读书，然后让孩子回家读给家长听。家长和老师可以通过阅读记录上的评语来互相了解孩子的阅读情况。
除此之外，学校都会鼓励孩子将书带回家，包括一些简单的读物，还有与家长互动读给孩子听的科学类图书，例如：飞机的结构、蜜蜂的巢等等。孩子们很有兴趣。
通常情况下，孩子们每天从学校挑选两本书回家阅读。学校对他们的要求是大声朗读，父母需要在阅读记录本上记录和评价孩子的朗读情况。这样的大量阅读情况下，极大地扩展了孩子的知识面，也提升了孩子的阅读兴趣和求知欲。
No.4
英国教育注重思维能力的培养
通常，英国小学开设的课程相对简单：文学、数学和历史。
英国某小学课程规划表
“快乐教育”≠ “放养管理”，从2014年开始，英国小学教育新的要求标准出台，从英语，数学，历史，科学，计算机五个方面来促进小学生的学习。
英语：读“莎士比亚” ！小学六年级开始每年要通读两部莎士比亚剧本，而不是过去的仅学“生存，还是灭亡”等莎士比亚经典名剧选段。
数学：5岁（开始全日制学习）要引入分数概念，不要惊慌，是分数概念，比如一个整苹果切成两瓣，而不是分数计算。9岁（四年级）要掌握12*12的乘法口诀，你没有看错啊，是12*12，不是九九口诀。
历史：小学要从石器时代学到罗马入侵，中学要一直从近代学到现代，除了英国历史，还要学习古代中国文明和早期伊斯兰文明史等。
科学：要从感性向掌握“具体的数据和科学知识”转变。到上中学时，物理、生物、化学要有明确的分科，是不是越来越象中国？
计算机：5-7岁要接触基本概念和设计简单的程序，到11岁（小学毕业），要能设计、使用、评估根据实际情况、能解决实际问题的计算机程序。
英国教育大臣戈夫说：快乐教育的理念很重要，但也要让英国的中小学教学“回归传统”，重视传统“主科”如英语、数学、科学、外语、历史、地理等的教学。教学重点要转向“论文写作、问题解决、数学模型设计、计算机程序设计”。
英国小学整体的教育理念是快乐轻松的，给了孩子们一个可以自由成长美好的童年。但教育也是一条漫漫长路，仅有快乐教育无法让孩子在未来成为更自信、独立、自律的人。这里不“卷”，但也绝不止“散养”。